Programa de Educación en Valores

¿Programa de Educación en Valores? ¿Qué diantres es eso? Un poquito de calma, no se asusten ni cierren la página todavía que no les voy a soltar ningún rollo metafísico acerca de la educación, de los valores morales y ese tipo de cosas, que estaría muy bien hablarlo, todo hay que decirlo, pero no ahora. El caso es que mi mujer es profesora de secundaria y maneja una serie de unidades didacticas, que le propociona la orientadora del centro, para trabajar con los niños en las tutorias. Para que entiendan en qué consiste la historia; la unidad didactica número uno se titula "¿En qué estoy pensando?" y tiene como objetivos, entre otros, que los niños aprendan la importancia de reflexionar y pararse a pensar; a incorporar herramientas para escapar del pensamiento negativo y de la ansiedad; a apreder a ser objetivo y usar la lógica...para ello facilita al profesor una serie de recursos entre los que se encuentra un apartado, que atrajo inmediatamente mi atención , y que se llama JUEGOS. ¿Y por qué me llamó la atención? Pues porque recomiendan el DIXIT y el DIXIT 2, de Jean-Louis Roubira, argumentando lo siguiente: "Inventar historias y adivinar cómo se relacionan imágenes y palabras se convierte en  un divertido juego en el que todos expresan su creatividad y demuestran cuánto son capaces de entender sobre cómo piensan los demás". 

De todos es conocido las bondades del juego en el desarrollo psicosocial de los niños, pero es la primera vez en toda mi vida que veo que en una publicación dirigida a profesores se recomienda un juego de mesa de esta categoría, lo que me confirma que España esta evolucionando en cuanto al mundo lúdico se refiere. La afición se expande de manera geométrica, solo hay que ver la cantidad de blogs que han surgido en los últimos meses, y la importancia del juego aumenta con ella. Pero siguiendo con el tema les planteo la siguiente pregunta: ¿qué otros juegos de mesa recomendarían a un profesor para usar con sus alumnos?